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La Charte des Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs
1/ Les "RÉSEAUX D'ÉCHANGES RÉCIPROQUES DE SAVOIRS (R.E.R.S.)", groupes d'Éducation Populaire, sont constitués de citoyen(ne)s sans distinction d'âge, de conviction politique ou religieuse, ni d'origine culturelle ou sociale.
Les R.E.R.S. ont pour but de permettre aux personnes de transmettre leurs savoirs et d'acquérir des savoirs dans un échange réciproque. (savoirs : connaissances et savoir-faire)
2/ Les R.E.R.S. fonctionnent en réciprocité ouverte. C'est à dire qu'il est possible de recevoir un savoir d'une autre personne que celle à qui l'on donne.
Les R.E.R.S. facilitent la possibilité d'entrer en relation entre personnes, étant entendu que l'on peut commencer à apprendre avant d'enseigner (ou vice-versa) et que l'on saura prendre le temps nécessaire pour arriver à l'indispensable réciprocité.
3/ La transmission des savoirs ne donne lieu à aucune contrepartie financière. L'offreur qui transmet un savoir ne perd rien de ses connaissances.
Le demandeur est invité à offrir à son tour un ou plusieurs de ses savoirs.
Il n'y a pas lieu de mettre en place une hiérarchie ou un étalon quel qu'il soit pour mesurer la valeur relative de ces savoirs.
4/ Le contenu de chaque échange, les méthodes d'apprentissage ou de transmission, les modalités pratiques de réalisation sont du ressort des intéressés qui se déterminent librement en fonction de leurs désirs, moyens, problèmes ou disponibilités.
Une mise en relation a lieu pour aider chacun à mieux définir le contenu, la méthode et les critères d'évaluation de chaque échange.
5/ Tout membre d'un R.E.R.S. aura le souci d'aider chacun à identifier ses propres savoirs et les moyens de les transmettre à d'autres, tout en l'aidant à élaborer ses demandes d'apprentissages et de formations.
Le souci de la réussite de l'autre est indispensable pour approfondir son propre savoir. Cette interaction entre individus est source d'autoformation et par là-même de valorisation individuelle et personnelle par autrui.
6/ Aucun cadre juridique n'est recommandé. Il n'y a pas de règlement modèle pour le fonctionnement de chaque R.E.R.S. (y compris pour les moyens financiers nécessaires).
La réciprocité doit être le critère indispensable d'appréciation de tous les projets.
Dans l'organisation des R.E.R.S., on sera attentif à ce que chacun soit acteur, y compris en ce qui concerne l'élaboration de l'information, le pouvoir de décision et les méthodes et moyens d'apprentissage, et prenne ainsi une part active à la bonne marche de son R.E.R.S.
7/ La valorisation individuelle développée au sein des R.E.R.S. doit se vivre comme une école de citoyenneté. A ce titre, il est important que la création collective reste un des objectifs des R.E.R.S. Il faudra donc faire en sorte que les échanges de savoirs débouchent sur des initiatives collectives.
8/ Peuvent être reconnues comme animatrices des R.E.R.S., les personnes :
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capables de travailler en équipe avec le projet d'y intégrer d'autres participants
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parties prenantes d'une société pluri-ethnique, pluriculturelle, société diverse dans ses composantes idéologiques, philosophiques, religieuses, etc.
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attentives à ce que les savoirs échangés le soient dans une optique tolérante, conviviale, au bénéfice de l'épanouissement personnel et collectif de tous et de chacun, non récupérables en tant que tels par quelque idéologie que ce soit
Au fur et à mesure du développement des R.E.R.S., on inventera les moyens nécessaires à la formation des participants et des animateurs, pour leur donner la possibilité de mieux entendre les offres et les demandes, d'être aussi efficaces que possible dans les mises en relation entre offreurs et demandeurs, ainsi que dans le "suivi" des échanges.
9/ Les R.E.R.S. s'obligent à se relier en un "réseau de réseaux" dans un Mouvement.
Dans ce Mouvement, chaque R.E.R.S. est central pour d'autres réseaux.
La liaison entre R.E.R.S. est donc une condition indispensable de la reconnaissance de chacun d'entre eux en tant que "Réseau d'Échanges Réciproques de Savoirs".
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Les dimensions du réseau
Il s'agit d'abord de savoirs :
Tous les savoirs sont de droit pour tous et la diversité des savoirs est une richesse et une chance. Nous refusons, dans le réseau, de hiérarchiser les savoirs.
Pourquoi ? Parce qu'ils résultent d'histoires personnelles, de cultures, de parcours d'apprentissages différents. Mais encore parce que tous les savoirs peuvent être des étapes vers d'autres savoirs. Et parce qu'ils permettent de créer de nouvelles rencontres, de nouvelles relations.
Il s'agit de réciprocité :
Donner et recevoir, sont un droit pour chacun. Chacun a le droit de vivre le plaisir de donner des savoirs à d'autres, de recevoir des savoirs des autres. Il nous semble essentiel que chaque personne se sache attendue pour ce qu'elle apporte dans le groupe.
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Le Mouvement Français des Réseaux d'échanges Réciproques de Savoirs s'est constitué en association qui porte le nom de FORESCO ( Formation Réciproques Echanges de Savoirs Créations Collectives)
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Bonjour à toutes et tous,
J'ai accepté la présidence du RERS car la gouvernance ne fonctionnait pas et je souhaite vraiment que l'association continue.
Christelle à bien voulu prendre en charge le secrétariat et je l’en remercie vivement.
Dominique continue de s’occuper rigoureusement de nos comptes. (Si vous n’avez pas réglé votre cotisation, pensez-y. La somme reste modeste afin que chacun puisse participer)
Michel reste présent et m’aide de ses conseils éclairés ainsi qu’Annie A.
Carole nous a concocté un blog que vous pouvez enrichir en envoyant des photos des ateliers.
Septembre sera un vrai redémarrage, beaucoup de propositions nous attendent….
Cette association représente beaucoup pour un certains nombre d’entre nous et je souhaite que ceux qui n’ont pas pris l’habitude de se joindre à nous, viennent vérifier la bonne ambiance qui règne. J’aimerai que tout le monde se connaisse.
Notre but est vraiment l’échange. Il n’est pas question de performance, tous les savoirs sont utiles, ont de la valeur et surtout permettent la rencontre. Prenez le temps qu’il vous faut mais ne soyez pas uniquement consommateurs.
Je suis à l’écoute de chacune et chacun et compte sur vous pour toutes les idées, les critiques qui nous permettrons d’avancer.
Albert Einstein a écrit « Quelqu’un qui n’est plus capable de s’émerveiller a pratiquement cessé de vivre »
Emerveillons-nous !
Joëlle
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Atelier ikebana avec Annie A
(ART FLORAL JAPONAIS)
Après une belle balade de ramassage de mousses, branches et lichens au château de l’ours à Lignerolles le matin, nous avons confectionné l’après-midi un bouquet selon les règles de l’art floral japonais (éléments de la terre et du ciel reliés à l’homme….).
Belle recherche esthétique, belle méditation, ce qui ne nous a pas empêché de déguster un repas japonais pour l’occasion !
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